Faire cadre, faire lien : l’enseignant·e au cœur de l’école en santé

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Premier choix*

                                               Psychologie positive : développer les compétences psychosociales (50 min)                      Santé mentale : apprendre en jouant (50 min)                      Coaching génératif face aux situations de crise (1h30)                      La sécurité au cœur de la relation (50 min)                      Postures enseignantes et études de l'enfance (50 min)                      Alliance parents–enseignants (1 h 30)                      Moi, mon corps, mes choix (1 h 30)                      Autorité : quels fondements aujourd'hui ? (1 h 30)                      Théâtre d'improvisation et résilience (1 h 30)                      Élèves allophones : posture et cadre (1 h 30)                      Apprendre ensemble : évaluation dynamique (1 h 30)                      Autorité éducative : légitimité et bienveillance (1 h 30)                      Respire, c'est cadeau (50 min)

Second choix*

                                               Psychologie positive : développer les compétences psychosociales (50 min)                      Santé mentale : apprendre en jouant (50 min)                      Coaching génératif face aux situations de crise (1h30)                      La sécurité au cœur de la relation (50 min)                      Postures enseignantes et études de l'enfance (50 min)                      Alliance parents–enseignants (1 h 30)                      Moi, mon corps, mes choix (1 h 30)                      Autorité : quels fondements aujourd'hui ? (1 h 30)                      Théâtre d'improvisation et résilience (1 h 30)                      Élèves allophones : posture et cadre (1 h 30)                      Apprendre ensemble : évaluation dynamique (1 h 30)                      Autorité éducative : légitimité et bienveillance (1 h 30)                      Respire, c'est cadeau (50 min)

Troisième choix*

                                               Psychologie positive : développer les compétences psychosociales (50 min)                      Santé mentale : apprendre en jouant (50 min)                      Coaching génératif face aux situations de crise (1h30)                      La sécurité au cœur de la relation (50 min)                      Postures enseignantes et études de l'enfance (50 min)                      Alliance parents–enseignants (1 h 30)                      Moi, mon corps, mes choix (1 h 30)                      Autorité : quels fondements aujourd'hui ? (1 h 30)                      Théâtre d'improvisation et résilience (1 h 30)                      Élèves allophones : posture et cadre (1 h 30)                      Apprendre ensemble : évaluation dynamique (1 h 30)                      Autorité éducative : légitimité et bienveillance (1 h 30)                      Respire, c'est cadeau (50 min)

Choix de réserve*

                                               Psychologie positive : développer les compétences psychosociales (50 min)                      Santé mentale : apprendre en jouant (50 min)                      Coaching génératif face aux situations de crise (1h30)                      La sécurité au cœur de la relation (50 min)                      Postures enseignantes et études de l'enfance (50 min)                      Alliance parents–enseignants (1 h 30)                      Moi, mon corps, mes choix (1 h 30)                      Autorité : quels fondements aujourd'hui ? (1 h 30)                      Théâtre d'improvisation et résilience (1 h 30)                      Élèves allophones : posture et cadre (1 h 30)                      Apprendre ensemble : évaluation dynamique (1 h 30)                      Autorité éducative : légitimité et bienveillance (1 h 30)                      Respire, c'est cadeau (50 min)

Apéro réseautage*

Remarques

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Les places dans les ateliers sont limitées. Les choix indiqués correspondent à vos préférences.

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