Atelier 12 - Penser l'école comme un territoire en mouvement "ARC-NGO"

Gérard Aymon
Responsable domaine HEP-VS

Description :  Les cartes d'impulsion "ARC-N'GO" alimentent le débat sur ce que pourrait être une école du 21e siècle axée sur les compétences, les cohérences et les potentiels. La focale est mise sur l’agir, mais elle laisse aussi un large espace pour l’arrêt sur image afin d’engager une posture d’analyse et de réflexivité. Aussi flexibles qu'un couteau suisse, ces cartes soutiennent le développement innovatif scolaire. Elles incitent à l'expérimentation et à l’échange. Elles encouragent les écoles à faire vivre aux élèves des parcours d'apprentissage sereins et à réaliser collectivement leur potentiel.  

Le support des cartes d'impulsion contribue à une organisation participative de l'école, avec les élèves, les enseignant·e·s, la direction et tous les partenaires. Chaque carte peut permettre à un groupe d’acteur·ice·s de l’éducation de se poser ensemble des questions d’engagement sur une thématique (espaces, travail d'équipe, parents, santé,...).  

Au travers de cet atelier vous allez pouvoir expérimenter l'utilisation des cartes d'impulsion "ARC-N'GO". 

Professionnels visés :  

• Ecoles 
• Institutions spécialisées 
• Petite-enfance et enfance 
• Autorité publique 

Pour appliquer chez les :  

• 4-8 
• 8-12 
• 12-15 
• 15-18