12 - 15 ANS

Et les écrans ?

Les écrans ont un rôle important dans les relations interpersonnelles. Pour un usage responsable, le jeune doit faire preuve d’esprit critique, communiquer avec respect, s’affirmer, gérer ses émotions et savoir demander de l’aide.

Recommandations

• L’adulte surveille le cadre d’utilisation des écrans et accompagne le développement des compétences numériques. 
• Le jeune a les connaissances pour garantir sa protection et solliciter de l’aide. Il devient responsable de ses actes.

Offres

• Intervention Hall of Games en 9H offerte aux écoles
• Intervention Escape Addict en 10H offerte aux écoles
• Intervention de la Police cantonale offerte aux écoles

Outils 

Vidéo sur l'éducation numérique des 12-15 ans

Alternatives pour le quotidien

• Ne pas transmettre d'informations privées (adresses, photos intimes, mots de passe,...)
• Utiliser un réveil plutôt que le smartphone qui, lui, reste en dehors de la chambre
• Paramétrer ses comptes en mode privé sur les réseaux
• Demander le consentement avant de poster une photo ou une vidéo de quelqu'un
• Utiliser les écrans pour explorer le potentiel créatif : créer des vidéos, des visuels, des textes,...
• Repérer les fake news et les contenus retouchés

Liens et offres partenaires

• Escape Addict 2.0 pour mener l'enquête en famille sur la thématique du cyberharcèlement et des fake news
• Santé scolaire
• Action Innocence
• Vidéo pédagogique sur les loot boxes
• Vidéo sur les mécanismes de dépendance aux jeux
• Vidéo sur l'aide en cas de dépendance aux jeux
• Fiche pédagogique sur les loot boxes pour les enseignant·e·s qui souhaitent aborder la thématique avec les jeunes