Sammlung

Temps de préparation : moyen 

Matériel : 

• Des objets du quotidien (jaune ou d’une autre couleur choisie) 
• Des jouets (jaune ou d’une autre couleur choisie) 

Instruction : Rassembler un maximum d'objets du quotidien, tels que des vêtements et divers articles, dans une couleur spécifique, comme le jaune ou le bleu. Vous pouvez également vous amuser à explorer plusieurs teintes différentes pour découvrir celle dont vous disposez en plus grande quantité. C'est une manière ludique et créative d'organiser vos affaires tout en ajoutant une touche de couleur à votre environnement !

Les objets sont séparés selon leur matière: entre le carton, le bois, le plastique, le métal et la laine.

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Des objets du quotidien (journaux, cuillères, carton...) 
• Des jouets 
• Des vêtements 

Instruction : Lorsque le parent a soigneusement sélectionné une variété d'objets à trier, l'enfant découvre un véritable trésor. Il explore chaque objet, touche les textures et ressent les matériaux, apprenant à classer le métal avec le métal et le carton avec le carton. Ce moment devient une aventure sensorielle et intellectuelle, éveillant sa curiosité et stimulant sa créativité. Si l'enfant a des difficultés à classer certains matériaux, le parent l'accompagne avec des questions encourageantes, renforçant ainsi leur lien et favorisant l'autonomie et la confiance en soi de l'enfant. Ensemble, ils vivent une expérience enrichissante, pleine de découvertes.

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Des animaux en figurines (un adulte et un bébé de préférence) 
• Un bonhomme et son enfant 

Instruction : Pendant cette activité, l'enfant devra associer chaque animal à son petit. Par exemple, le chien sera relié au chiot, et ainsi de suite, jusqu'à ce que chaque animal soit réuni avec son petit. Cette activité ludique permettra à l'enfant d'apprendre les différents noms des animaux et de leurs petits tout en s'amusant.

Les pierres collectées sont lavées, séchées et exposées.

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Des pierres récoltées lors d’une promenade 

Instruction : Lors d'une promenade au bord d'un lac ou d'une balade en forêt, vous découvrirez de nombreux trésors, tels que des cailloux aux formes et couleurs variées. L'enfant prendra plaisir à les récolter et à les collectionner. Par la suite, vous pourrez en prendre soin en leur offrant un petit bain, puis en les séchant. Peut-être que des trésors apparaîtront ! Enfin, l'enfant pourra les exposer et les intégrer à sa collection.

Une guirlande lumineuse peut être suspendue et des décorations ajoutées.

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Des morceaux de bois du plus petit au plus grand 
• De la colle blanche 
• De l’imagination pour la décoration 

Instruction : Lors d'une promenade en forêt, vous aurez l'occasion de découvrir divers morceaux de bois de toutes tailles. C'est une excellente opportunité pour créer votre propre sapin. Vous pouvez récupérer autant de morceaux de bois que vous le souhaitez, mais n'oubliez pas d'en choisir un en particulier pour servir de tronc, sur lequel vous pourrez coller les autres. Plus vous aurez de morceaux à votre disposition, plus votre sapin pourra être grand et impressionnant ! L'enfant pourra plonger dans un monde féérique en décorant le sapin. Avec des guirlandes scintillantes, des étoiles étincelantes et divers objets colorés, chaque ornement sera une touche personnelle d’une imagination débordante.

La palette de couleurs de l'Hôtel 25hours est d'une beauté époustouflante. Les couleurs peuvent avoir un effet positif sur notre humeur. Où dans la maison les couleurs peuvent-elles être combinées de manière chic ? Livres, oreillers, jouets...

Temps de préparation : rapide 

Instruction : Cette activité est une observation qui permettra à l’enfant de découvrir les couleurs qui l’entourent, que ce soient ses couvertures, ses jouets, ses livres, ou même les murs et les objets du quotidien. Les couleurs ont un impact réel sur notre humeur : une pièce entièrement blanche peut souvent sembler froide et peu inspirante, tandis qu’une pièce agrémentée de diverses couleurs, grâce à des objets, des meubles ou des murs peints, peut créer une atmosphère chaleureuse et joyeuse. Cette diversité chromatique contribue à rendre un espace plus accueillant et à favoriser une ambiance positive.

Temps de préparation : rapide 

Matériel : Des produits cosmétiques 

Instruction : Lors de cette activité d'observation, l'enfant aura l'occasion d'examiner de manière approfondie les divers produits cosmétiques, tels que les nuances de rouge à lèvres ou la texture de la crème pour les mains. En effet, les couleurs utilisées pour les cosmétiques sont souvent les mêmes que celles employées en peinture. Il est donc captivant de les observer et de se demander si les murs de notre maison ou ceux du village présentent des teintes similaires. Attention à bien encadrer cette activité pour ne pas finir avec des produits cosmétiques dans toute la pièce 

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Des leçons et devoirs à apprendre 
• Imprimer des images liées aux leçons ou devoirs 
• Des jouets ou objets liés aux leçons ou devoirs 

Instruction : Pour cette activité, l'objectif est de faciliter l'apprentissage des leçons de manière ludique. Par exemple, pour les leçons de vocabulaire, il est intéressant de relier les mots à des images ou des objets afin de concrétiser l'apprentissage et de rendre la mémorisation plus accessible. L'utilisation de la méthode photolangage est une approche efficace pour enrichir cette expérience d'apprentissage.

Le marché aux puces est ouvert! Manipuler différents objets est un terrain d'apprentissage divertissant pour les enfants. Les parents et les frères et sœurs sont les bienvenus en tant que clients. Le rangement ensemble fait également partie du jeu.

Temps de préparation : moyen 

Matériel : 

• Des jouets (peluches, figurines) 
• Des livres 
• Divers objets (vêtements, casseroles, cuillères, …) 

Instruction : Pour cette activité, toute la famille est conviée à participer. Lorsqu’il prépare le stand, l’enfant explore ses jouets et objets en les touchant et en découvrant leurs diverses formes. Un jeu de rôle peut ensuite s’installer, où l’enfant joue le rôle de vendeur et les autres membres de la famille deviennent des clients cherchant à réaliser de bonnes affaires avec ces magnifiques objets. 

Une fois que l’activité touche à sa fin, il est temps pour le vendeur de fermer sa boutique. Ensemble, vous allez pouvoir ranger les objets à l’endroit où ils ont été pris, afin de tout remettre en ordre. Ce moment ludique d’apprentissage permettra à l’enfant d’apprendre à ranger derrière lui, à devenir plus soigneux et à apprécier l’importance de l’ordre.

Quels livres proviennent de la même maison d'édition ? 

Quels exemplaires ont le même auteur ? 

Quels livres tournent autour du thème des loups ? 

Quelles images de couverture montrent une scène hivernale ? 

Quels sont les livres de la même épaisseur ?

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Des livres de sa bibliothèque à la maison 

Instruction : Lors de cette activité, l’enfant aura l’occasion de ranger ses livres de diverses manières. Par exemple, il pourra les organiser par auteur, par taille, par couleur ou par thème. Les possibilités de rangement sont multiples ! Si vous choisissez de les trier par couleur, vous obtiendrez à la fin une magnifique palette qui se formera sous vos yeux, vous permettant d’admirer un véritable arc-en-ciel littéraire. Vous pouvez également opter pour un rangement harmonieux dans votre bibliothèque, afin de rendre cet espace encore plus attrayant et agréable à contempler.

La production d'un carnet de voyage avec des photos développées, des billets, des cartes, des brochures, etc. est une belle façon de se souvenir du voyage.

Temps de préparation : moyen 

Matériel : 

• Des souvenirs de voyage à coller / scotcher 
• Un album / carnet où mettre les divers photo, autocollants, textes, etc. 
• Des ciseaux 
• Du scotch de la colle 
• Des feutres / des crayons 
• Une gomme 

Instruction : Une fois de retour de voyage, quoi de mieux que de rassembler tous les souvenirs rapportés pour créer un album ou un carnet mémorable ? C'est une belle façon de conserver ces moments précieux et de les revivre tout au long de sa vie. 

Vous pourrez décorer ce carnet de voyage selon vos envies ! L’enfant aura l’occasion de choisir où placer les différents éléments, de dessiner et d'ajouter les précieux autocollants qu'il a pu récupérer. C'est une activité idéale pour passer un moment agréable en famille tout en se reposant et en s’émerveillant des souvenirs partagés.

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Des livres illustrés qui vous paraissent avoir un design attractif et particulier

Instruction : L’enfant aura l’occasion d’observer les diverses illustrations de son livre. En s’inspirant des dessins parfois réalistes et parfois humoristiques, il pourra passer un moment tranquille auprès de ses parents, décortiquant chaque détail des illustrations. Cela stimulera son imagination, qui pourra ensuite l’inspirer pour ses prochaines œuvres d’art.

Avant le voyage, tout le matériel est exposé. Cela donne une vue d'ensemble claire. Pour les enfants, cela peut être utile, par exemple, avant le camp de classe. Quand vous faites votre valise vous-même, alors vous savez bien ce qu'il y a dedans.

Temps de préparation : moyen 

Matériel : 

• Des affaires pour un voyage 

Instruction : Pour cette activité, l'objectif est d'apprendre à l'enfant, de manière ludique, à préparer lui-même son sac ou sa valise de voyage. Il apprendra à identifier les éléments essentiels à emporter, puis à ajouter d'autres affaires pour le divertissement, en classant le tout du plus important au moins important. Il faudra aussi faire des choix pour ne pas emporter toute sa chambre. Cela le préparera pour ses futurs voyages scolaires, où il devra faire son propre sac. Ainsi, il se sentira plus serein et prêt à accomplir cette tâche de manière autonome.

Temps de préparation : rapide 

Instruction : Lors de vos nombreux voyages, vous avez sans doute eu l'occasion d'observer divers bus ou camping-cars ornés de nombreux autocollants. Pourquoi ne pas prendre le temps de les examiner de plus près ? Dans quelles langues sont écrits les mots qu'ils affichent ? Quels dessins les ornent, et parmi eux, lesquels semblent avoir vécu plus intensément que les autres ? Plongeons ensemble dans l'ambiance unique de ces autocollants, témoins des récits et des expériences de leurs propriétaires.

En comparant les tailles, les enfants se créent une référence claire de la longueur des objets.

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Objets divers de toute tailles (peluche, cuillères, bouteille d’eau, chaise, …) 
• Une règle ou un mètre pour mesurer 

Instruction : Au cours de cette activité, l'enfant aura l'occasion de se munir de sa fidèle règle ou de son mètre pour mesurer la taille de divers objets du quotidien, tels qu'une cuillère ou une bouteille. Il pourra également mesurer ses jouets ou ses livres, afin de réaliser à quel point certains objets que nous considérons comme petits peuvent en réalité être beaucoup plus grands que ce que nous pensions, et inversement. Les objets peuvent ensuite être classés par taille pour aider la comparaison.

Temps de préparation : rapide 

Matériel : 

• Des cartes ou des dessins représentant divers objets 
• Des objets du quotidien qui peuvent s’associer aux images : un pull, des chaussures, un verre, une peluche,… 

Instruction : Pour cette activité, il s'agit d'associer une image à un objet. L'enfant devra d'abord comprendre ce que représente l'image, puis l'associer à l'objet correspondant. Un jeu interactif peut être organisé entre l'enfant et les parents : les parents montrent une carte à l'enfant, qui devra ensuite trouver l'objet le plus rapidement possible dans la maison ou parmi les objets proposés devant l’enfant. Cette activité favorise non seulement l'apprentissage, mais aussi le lien entre les parents et l'enfant.

Ils nous accompagnent et nous inspirent dans la vie de tous les jours. (Mur d’une salle de classe)

Temps de préparation : rapide 

Instruction : Au fil du temps, des collections se forment, qu'il s'agisse de photos de voyages, de livres ou encore de magazines. Ces collections nous accompagnent généralement de notre enfance jusqu'à l'âge adulte. Prenez le temps d'observer avec votre enfant les diverses collections que vous avez acquises au fil des ans, afin de partager un moment agréable en famille.